_Р_______________________________________________________Р_______________________________________________________Р四、阅读延伸。(18分)Р(一)课内阅读。(10分)Р葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。Р1.这一节共有________句话。(2分)Р2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)Р3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)Р(1)葡萄种的地方。( )Р(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )Р(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )Р(二)课外阅读。(8分)Р有一只小公鸡以为自己没有耳朵,很难过。鸡妈妈对他说:“孩子,你是有耳朵的,在你眼睛的后边,有一小撮突起的毛,毛底下就藏着你的耳朵啊!”Р“这么小的耳朵有什么好处呢?”小公鸡这样问他的妈妈。Р鸡妈妈说:“这样的耳朵虫子钻不进去,雨水淋不着,还不好吗?”Р小公鸡听了很高兴拍着翅膀说我的耳朵真好我的耳朵真好Р1.从文中找出两个关键的词画“△”,说明小公鸡以为自己没有耳朵的原因。(1分)Р2.从文中找出一对反义词,写下来:__________ __________(2分)Р3.鸡耳朵的好处是______________________________________(2分)Р4.给最后一段加上标点。(3分)Р五、习作展示。(共20分)Р看图写话。根据图意编一个故事。
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