练学生听的能力和对故事情节的理解能力,使他们产生乐学的情绪。同时,教会学生适当改变故事,绘声绘色地讲出来,以提高口语表达能力。Р玩英语游戏、唱英语歌曲Р通过玩简单有趣的英语游戏、大家共唱英语歌曲以达到巩固学习成果的目的,同时也激发学生的英语学习兴趣。Р三、指导思想Р 由于小学生英语学习缺乏一定的语言环境,遗忘现象比较严重。通常会出现学时会,用时忘的现象,久而久之会导致一部分的学生成绩偏差,对英语学习失去兴趣。因此,通过有效的,丰富多彩的社团活动来提高学生学习英语的积极性,非常有必要。英语社团是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,旨在激发学生学习英语的兴趣,提高学生的听、说、读、写能力,帮助学生树立学英语的自信心,形成有效的学习策略,养成良好的学习习惯,提升我校学生的英语素质。丰富小学生的课余生活,同时也为他们今后的英语学习打下更好的基础。Р Р四、活动时间Р 每星期一节。Р星期四下午 3:40——4:30Р五、活动地点Р 三(2)班教室Р六、每周内容安排Р周数Р具体内容安排Р2Р做好报名工作、始业教育和分组、讲解本次活动的意义和计划。Р3Р日常生活用语(自我介绍1)Р4Р活动2:日常生活用语(自我介绍2)Р5Р活动3:日常生活用语(天气描述)Р6Р活动4:英语故事(1)Р7Р活动5:情景对话(1)Р8Р活动6:情景对话(2)Р9Р活动7:情景对话(3)Р10Р活动8:谚语积累(1)Р11Р活动9:谚语积累(2)Р12Р活动10:学唱少儿英语歌曲Р13Р活动11:学唱英语儿歌Р14Р活动12:英语故事(2)Р15Р活动13:讲故事比赛。Р16Р活动14:编排、表演英语课本剧或小品等Р17Р英语书写比赛Р18Р积累单词比赛
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