不与日本人合作。(任答其中3点满分)Р15.答案开放,言之成理即可,须从情节、人物形象、主题角度组织答案。Р示例:不合理。从情节上看,自刺双目并不能解决问题——画会被其他行家鉴定,依然可能不保;金陈二人身陷囹圄,结局不可知,所面临的困境并没缓解。从人物形象上看,金辨芝之前已为日本人掌眼,这次为搭救朋友才不与日本人合作,这个行为无助于塑造他不屈的正面形象。从主题上看,虽有民族抗争的意味,但其行为是盲目的,代价是高昂的,这样反而冲淡了小说的主题。Р16.B “各执一词”指各人坚持各人的看法,不肯相让。“各抒己见”,各自发表自己的意见或见解。莫衷一是,不能得出一致的结论。Р17.C(A项,“目前的当务之急”重复累赘。B项,成分残缺,“牢记”后缺少缺宾语中心词“的准则”。D项,最后一个分句句式杂糅。Р18.DР19.(1)AР(2)齐宣王明白孟子话中的类比之意:失职的朋友、士师应当绝交、罢免,那么失职的君主也理所当然该受同样对待,而宣王自己可能正是这样失职的君主。成语:请君入瓮。Р20.略Р参考译文:Р马芳,字德馨,蔚州人。十岁时被北方敌寇掳掠去,让他放牧。马芳暗中用曲木做箭弓,削成箭习射。俺答打猎,猛虎在他前面怒吼,马芳一箭将老虎射死。于是俺答授予马芳上等弓矢和好马,让他在身边侍候。马芳佯装为他所用,却暗地从小路逃回。周尚文镇守大同,对此感到惊奇,让他代理队长。数次抵御敌寇有功,应授官职,而他因为父亲贫困,接受全部赏赐来侍养父亲。Р嘉靖二十九年秋天,敌寇侵犯怀柔、顺义。马芳驰马斩敌将,授职为阳和卫总旗。敌寇曾经侵犯威远,在盐场埋伏骁勇骑兵,而用二十骑兵挑战。马芳了解敌人诡计,用一百骑兵迫近敌军埋伏的地方,将精兵分成三部分,依次攻击敌人。军队奋勇跳跃,敌军骑兵惊退十里。敌寇扎营在野马川,约定作战日期。马芳估计敌寇要逃遁,急忙趁机攻击,斩杀很多敌人。众人正要庆贺,马芳立刻鞭打坐骑说:
全文预览
