挥组织作用,在我校开展了“浪费可耻、节约光荣”征文比赛,开展了“节约从我做起”演讲比赛,同学们热情踊跃地参与到这些活动之中,丰富活动内容,让学生用文字、用语言、用心灵畅谈节约与中华民族伟大复兴的密切关系,去号召身边的人积极参与到主题教育活动中来。Р(七)加强课堂渗透,让“珍惜粮食、厉行勤俭节约、反对铺张浪费”成为日常教育的主题,特别是品德课、语文课、综合实践课,是开展此类教育的主阵地。每一科的教学计划中,都体现出了提倡节约、反对浪费的内容,让提倡节约、反对浪费的观念内化为学生的自觉行动。同时,开展家校联系活动,对学生在家的表现予以跟踪调查,对表现好、始终如一的学生予以表彰奖励,对表现不好的学生予以教育督导,使其尽快成长起来,并将厉行节约、反对浪费的良好观念和行为,辐射到自己的家庭之中,让全社会形成提倡节约、反对浪费的良好风尚。Р(八)做好评比工作。为了促使“珍惜粮食、厉行节约、反对浪费”主题教育活动有效开展,做到学生带动学生,共同进步。学校开展了“节约十大之星”、“就餐模范学生”评比活动,通过优秀学生的示范引领作用带领全体学生共同进步。Р(九)开展结对子活动,要求高年级学生帮助低年级学生,检查卫生,爱惜纸张,用餐时注意节约浪费,做到节约每一滴水、每一粒米,让节约的观念真正从低年级学生的内心生根发芽并积极传递。Р节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任。相信通过全校师生的共同努力,拿出实际行动,从现在做起,从点滴做起,让勤俭节约内化为自觉,成为习惯,让节约光荣,浪费可耻的行为在我们厚镇中心小学蔚然成风,用实际行动参与到“节约光荣、浪费可耻”行动中来,为建设文明、和谐的厚镇中心学校做出应有的贡献!
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