义。让人们树立垃圾分类的意识,保护我们的环境,实现可持续发展。Р(2)通过研究报告培养社会实践能力;增大各个方面的知识和技能;培养团结合作精神。Р研究Р意义Р(1)垃圾分类;(2)垃圾分类的好处;(3)调查垃圾分类回收的现状;Р(4)德国垃圾分类回收的情况;(5)总结分析问题,并提出解决方法Р课题研Р究内容Р(1) 查阅相关书籍和报刊;(2) 搜集网上相关资料,进行下载;Р(3) 进行问卷调查并统计调查数据;(4) 讨论调查成果,展出言论并总结.Р课Р题Р研Р究Р计Р划Р2014. 08.2Р讨论研究课题展开Р酝酿Р2014.08.4—16Р了解垃圾分类理论知识及影响Р查阅资料Р假期Р调查垃圾分类的情况Р发放表格及统计Р2014.08.27Р对此次研究性学习进行总结Р统计分析Р 心得体会Р 姓名:陈昱舟、郑灿宇Р课题Р名称Р垃圾分类回收Р指导老师Р杨浩Р总结陈述Р我们主要做了哪些工作?Р我们的贡献情况如何?Р制定计划,总结和撰写报告Р学习过程中,我遇到的最大困难是什么?产生这些困难的原因有哪些?Р实践和采访,因为过程中遇到很多问题,我们曾遭到拒绝和批评,而且天气非常热,,所以感觉非常辛苦。Р学习过程中,我们有哪些感受和体会?Р这次的研究让我学到了很多,使我一生受益匪浅,一起的辛苦和微笑也将永远记在我心里。Р时光飞快,我们结束了这次的调查。在其中有我们辛劳的汗水,有开心的微笑,有幸福的容颜,一切的一切都会载进我们青春的记忆。我们深知,在以后的人生路上可能还会有更多的机遇和挑战,但是只要我们勇敢的向前看,不断总结和反思,不断克服困难,我们必能开着理想的帆船到达我们成功的彼岸,这就是我们这次调查所积累的最深刻的经验和体会。
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