的疑难问题耐心讲解,指导学生理论要与实践相结合,加强培养学生的创新思维能力,努力提高教学质量,在这几年的工作中,成绩突出,并得到广大师生的认可和好评。Р指导教师进修情况Р参加工作以来,一直勤恳虚心地向老教师学习,相互听课、评课,取长补短,共同学习,共同进步,经过这几年的锤炼,在教学工作管理及协调、组织等方面的能力得到了明显的提高。在指导新教师方面也耐心地向他们传授经验,交流心得体会,并共同努力、共同进步。Р对实验室建设的贡献Р Р 本人自2009年接管学校远程教育管理工作以来,充分利用远程育资源进行教学,不断更新教学模式,教学成果得到很大提高,并协助各学科开展做媒体教学工作;协助各实验室管理员进行实验前的准备和帮助清理实验室,使学生的每节实验课都能顺利、愉快地完成,使学校在2010年6月顺利通过了“普实”验收,使学校的实验教学迈向了一个新的台阶。Р任何现种Р职奖Р以励Р来或Р受处Р分Р 从2006年9月至今在基层独立主持完成教育教学任务,效果良好。在“十一五”继续教育工作初评为“先进培训者”。在2013年教育教学工作中荣获乡级“优秀教师”称号。Р指社导会Р学调Р生查Р实情Р习况Р深知社会实践对学生的重要性,在班主任工作中,经常组织学生进行社会实践、社会调查,使学生开阔视野,增长知识,充分调动学生的学习积极性,并收获了很多教学成果。Р担工Р任作Р学及Р生班Р思主Р想任Р政情Р治况Р任现职以来,在教育教学中,始终把学生的德育工作放在首位,时常进行家访工作,并了解学生的思想动态,加大力度对学生进行思想教育,让学生树立正确的人生观、世界观和价值观。在班主任工作中,经常到教室、寝室了解学生的学习生活情况,与学生交流沟通,并关注他们思想上的变化,给予及时的疏导和帮助,在这方面均得到广大师生及学生家长好评和认可。在任班主任期间,所带学生有部分考上安顺示范性高中,大部分现在在读高中和中职。
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