了适应庞大的罗马帝国的多方面的需要,古罗马人创造了一系列新的建筑类型。罗马的建筑师维特鲁威,总结了前人的实践经验,写出了系统的建筑学理论著作:《建筑十书》,首先提出了具有深远影响的建筑三要素:实用、坚固、美观Р生:这两件作品,动作有点像,一个是穿衣服的一个是裸体的。Р生:注意到了《卡拉卡拉像》的眼睛;体现了作品的世俗化。Р生:继承了古希腊的柱式结构,发明了拱券结构。更加实用了。古罗马人享乐生活。Р以不断的问题,引导学生进行研究Р古罗马人对建筑的贡献Р。Р课件:凯旋门、凯旋柱、图拉真纪念柱Р师:这一类的建筑有说明了什么?Р师:那么文艺复兴美术和古希腊罗马美术之间又有什么联系呢?分组布置课下研究问题任务。Р生:说明了古罗马人崇尚武力,好战Р四、自主学习探究阶段Р师: 上节课我们已经了解了古希腊、罗马美术,这节课重点我们看一下文艺复兴美术的特点。课下的时间大家应该收集了文艺复兴美术的有关资料。这节课请同学们就上节课我们的分组Р一组:文艺复兴美术的背景Р二组:文艺复兴三杰的作品特点Р生:欧洲中世纪,禁锢了人性,人文主义的兴起。是一次伟大的思想解放运动。资产阶级革命萌芽····Р生:达芬奇理性完美;米开朗基罗感性,富有激情;拉斐尔学院风格,秀美、文雅。Р这一部分重点以学生自主学习为主。因为学生对西方风景画还是比较熟悉的,再结合上面对中国山水画的学习,引导学生从观察角度,空间表现,画面追求等角度分析,锻炼学生的分析、总结能力Р三组:文艺复兴美术取得成就的原因Р四组:分析文艺复兴时期的两幅代表作品《最后的晚餐》、《椅中圣母》或其它作品Р生:作品体现人文主义思想,赞美人性;透视学的运用空间更完美;油画颜料的完善使作品更完美,色彩更丰富。Р生:焦点透视在生活中的运用很多,有效果图、摄影等。Р生:它们追求的是画面的视觉真实性。是理想美和现实美的结合。Р运用大量的图片展示,给学生更加直观的感受。
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