一手段只有观察,只有通过观察,才能和外界的事物发生联系进而一步步获得关于外界对象的知识,这种观察最初可能是无意识的,在经历了很多类似的观察之后人们终于认识了一样又一样的事物。在科学实验中,我们可以根据预测的结果设计实验,但并不是每一个预测都能得到一个满意的实验结果。理论的证实只能通过观察结果来检验。但是并不能否认理论在实验中对观察起到了巨大的指导作用。只是它没有重要到可以使我们放弃观察,单凭理论就能得到科学知识的地步。我们不能因为理论在现在的生活中发挥着重要的作用就否认观察的地位,模糊它们之间的区别,甚至认为理论能够完全地取代观察。在理论和观察的关系理解方面,我赞成理论只能指引观察的方向,决定不了观察的内容;同一个观察可以由几个理论来解释,理论只能由观察检验。参考文献[1] 李林,薛景华,阎广强.《自然辩证概论》.中国铁道出版社,1988.[2]高杨帆:“试论可观察性问题",《科学技术与辩证法》,1995(03).[3]顾速:“历史的认识观察与理论的关系”,《自然辩证法研究》,1989(03).[4] 林定夷:“关于科学理论的检验",《现代哲学》,2005(03).[5] 卢风:“实践标准与‘观察渗透理论‘’’,《科学技术与辩证法》,1991(06).[6] 陶远华、赵修卫:“科学哲学中的观察概念’’,《哲学动态》,1985(05).[7] 王淼洋:“观察证据的确定性问题’’,《自然辩证法研究》,1989(02).[8] 王小光:“论观察证据在理论评价中的作用”,《自然辩证法研究》,1987(02).[9]张谨:“观察与理论关系的历史考察及其哲学思考",《当代教育论坛》,2001(04).[10]张来举:“科学与实在:费耶阿本德的理解’’,《自然辩证法研究》,1992(07).[11] 朱凤青:“费耶阿本德对理论依赖观察观点的批判’’,《自然辩证法研究》,2004(12).
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