点不包括( )Р图一太庙图二祠堂РA.嫡长子继承制РB.神权与王权的结合РC.血缘纽带与政治关系结合РD.“国”与“家”结合Р答案 BР解析依据所学知识,由太庙可判断C、D两项正确,由祠堂可判断A项正确,B项在材料中无体现。Р7.商纣王有个同母的哥哥叫微子启。纣王的父母都想立微子启为太子,但有大臣据法力争,认为生微子启时母亲为妾,生纣王时母亲为妻,有妻的儿子在,就不能立妾的儿子为太子。后来纣成为商王。这说明商朝时期( )РA.神权观念十分浓厚РB.分封制度有待完善РC.宗法制度影响很大РD.内部权力争斗激烈Р答案 CР8.周朝各级贵族的生活准则是( )РA.周朝的各种礼乐制度 B.周朝的宗法制度РC.周朝的分封制度 D.内服与外服制度Р答案 AР解析题目要求回答的是“周朝贵族的生活准则”。B项是继承制度,C项是政治制度,D项是商朝政治的特点。Р[能力提升]Р9.阅读下列材料:Р材料一天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。——《左传·桓公二年》Р材料二故先王之法,立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立嫡子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;嫡孽无别,则宗族乱。Р——《吕氏春秋·审分·慎势》Р请回答:Р(1)材料一反映的历史现象是什么?Р(2)材料二反映了“先王之法”实施的目的是什么?Р答案(1)西周的分封制。Р(2)防止统治者之间因权力和财产的继承问题而发生纷争和内乱,确立周天子天下共主的地位。Р解析本题主要考查通过原始材料透视历史现象的能力。我们通过材料一中天子——诸侯——卿大夫——士的等级序列可判断出反映的是西周的分封制,通过材料二中的“天下乱”“朝廷乱”等,不难看出实行“先王之法”的目的就是要把“国”与“家”密切地结合起来,确保周天子天下共主的地位和长治久安。
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