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材料科学与工程大类培养方案

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:251KB

文档介绍
性能Р材料服役性能Р材料分析测试Р材料表征分析技术Р材料科学基础Р材料热力学与固态相变Р晶体结构与位错理论Р十、辅修专业培养方案Р材料科学与工程专业(金属方向)Р辅修培养方案Р Р一、培养目标Р培养德、智、体、美全面发展的有社会担当和健全人格,有职业操守和专业才能,有人文情怀和科学素养,有历史眼光和全球视野,有创新精神和批判思维的“五有”高素质材料科学与工程专业人才。Р本专业毕业生毕业五年内达到以下目标:Р1:有职业操守和专业才能,具备金属材料科学与工程基础知识和解决金属材料制备、加工、改性及服役等方面复杂工程问题的能力,适应国家材料工业及轨道交通领域经济建设需要;Р2:有社会担当和健全人格,具备良好的职业素养、职业道德、社会责任感,并愿意为社会服务;Р3:有创新精神和批判思维,能进行金属材料分析检测与评价、新材料和新工艺的设计与开发,成为金属材料工程领域的高级工程技术人才;Р4:有历史眼光和全球视野,具备有效的交流沟通能力、创新意识、团队精神、国际视野和管理能力,成为材料工程领域的管理人才;Р5:有人文情怀和科学素养,具备自主、终生的学习能力,可从事材料科学与工程领域的科学研究或继续深造。Р二、专业毕业要求Р本专业立足于学生能力的培养,特别是在工程实践能力、综合创新能力、计算机应用能力和外语应用能力等方面的培养。培养具备宽厚的材料领域的基础知识与技能,能从事科研、技术开发、分析检测、工艺和设备设计、生产经营管理等方面的高素质科技人才,具备国际化竞争能力。学生不仅具有宽厚的基础理论知识和较强的工程实践技能,而且通过将最新科研成果引入教学内容的教学、通过学生参与教师的实际科研项目的特色工程实践活动等教学环节,使本专业的学生具有与国内同类专业学生所不同的特色。Р1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础、材料科学与工程基础知识用于解决材料制备、加工、改性及服役等复杂工程问题。

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