桨等是必不可少的。在离开房屋漂浮之前,一定要吃些食物和热饮料来补充下能量。(不到迫不得已不可乘木筏逃生)Р4、如果已被洪水包围,要设法尽快与外界取得联系,报告自己的方位和险情,积极寻求救援。 Р5、如果已被卷入洪水中,一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生。 Р6、发现高压线铁塔、电线杆倾斜或者电线断头下垂时,一定要迅速远避,防止触电。Р7、洪水灾害发生后,要协助救灾防疫人员做好食品、饮用卫生和疾病防疫工作,并做好受灾师生安置及心理疏导,Р(三)如何预防和处理泥石流 Р泥石流灾害常常具有暴发突然、来势凶猛、过程迅速的特点。高频率的泥石流,主要发生在气候干湿季较明显、较暖湿、局部暴雨强大、冰雪融化快的地区,如云南、四川、甘肃、西藏等。低频率的泥石流主要发生在东北和南方地区。我国西南、西北山区学校在雨季要注意预防泥石流灾害。Р(1)泥石流的预防 Р泥石流虽然流域面积小,但是暴发突然、运行速度快、危害严重,人一旦裹进泥石流后,逃生机会非常渺茫。 Р普及预防知识:在山区,如果连降大雨,容易暴发山洪和泥石流。如果听到异常响声,看到有石头、泥块频频飞落,向某一方向冲来,表示附近可能有泥石流袭来。如果响声越来越大,已经可以看见泥块、石头等,说明泥石流就要发生,要尽快逃生。 Р技能训练:要学会根据各种现象判断泥石流的发生,并立即逃开,选择最短、最安全的路径向沟谷两侧山坡或高地跑,切忌顺着泥石流前进方向奔跑。 Р(2)泥石流的处理 Р泥石流灾害发生后,学校首先组织好学校内部的自救、互救,并协助安排救灾人员在校内的抢险救灾和受伤师生的救治、转移、运送工作,做好受灾师生安置及心理疏导,稳定师生情绪,防止衍生灾害的发生。同时,了解灾害情况,及时向当地教育行政部门和救灾指挥部报告灾情和工作情况。 Р五、课堂小结:Р洪水中逃生自救7原则Р六、课堂练习:Р完成课本P52判断题Р七、课后反思:
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