,因而服务的力度和水平也低;从教学科研条件和基础设施改善看,尽管本学科和其它学科一样,承担着人才培养、科学研究、为社会服务三大功能,但常常被看成是软学科因而得不到应有的支持,与其它学科的差距日益拉大。所以一定要加快发展,要抓学科建设和创新。Р 三、农林经济管理学科建设及创新的实施方案Р 1.面向社会需求,创建新专业,拓展新领域,提升影响力Р 根据市场对人才的需求和经济全球化、信息化时代的到来,积极增加和开办工程管理、信息管理等新专业,以适应社会、经济发展的需要,为学科建设发展注人新活力。从实践看,目前这些新专业报考人数多,社会需求旺。在学科建设和专业发展中,一定要与时俱进,及时调整、发展一些新专业,培养新的科生长点。这里特别要强调,应该应用现代技术提升农业经济管理专业层次与水平,否则就无法发展与向外扩展,就无法提高学科为社会的服务的功能及学术地位和社会影响力。Р 2.进一步凝练学科研究方向,突出特色Р 凝练学科方向,使学科方向更加优化、定位更加准确、重点更加突出、特色更加鲜明。在凝练学科方向时要考虑以下因素:一是要充分预见到学科发展的优势,瞄准科学发展前沿,体现前瞻性;二是切实发挥自身的比较优势,体现可能性;三是突破原有学科界限,通过大力推进学科的交叉与融合培养新的学科增长点,体现创新性。在凝练学科研究方向的基础上要坚持学科研究方向的长期相对稳定,强调学科梯队与研究方向的相对应,研究成果与研究方向相一致。Р 3.充实内涵、夯实基础Р 造就一支高水平的学科带头人队伍,要解放思想、积极引进、重点培养高水平的学科带头人队伍,建立长效的学科带头人成长机制;积极培养学科骨干,鼓励和支持学科骨干有计划攻读博士学位或作博士后科研工作,鼓励学科骨干进修提高研究能力和水平,并积极争取学科建设资金,支持学科骨干从事科研工作,同时积极联合和引进林业经济学专业的高级人才,构建高素质的学科研究团队。
全文预览
