惯,并且在整个实习期间做到“呼唤应答”、“协调操作。”操作过程中做到“三不落地”、“完工地面清”的文明生产习惯。Р学生实践,教师巡回指导Р六、任务评价及讨论(对任务的完成情况进行检查和赋值评分,总结出完成任务过程中时常会遇到的问题,并讲解如何预防这些问题的发生)Р40分钟Р1、学生讨论自己学习到的知识,要注意的要点Р2、老师通过学生讲解进行5分钟内的点评Р 3、督促班、组长验收当天各项工作完成情况,清扫工作场地卫生。Р4、总结各组全天实训任务完成的情况及纪律Р5、讲评实训操作不足,提出改进措施及发现的不安全因素。Р学生自己讨论出现的问题、做得好的地方,教师评价。Р七、巩固与提高(考证要点:与中级工/高级工国家职业资格考试相关的要点提示、习题、历年真题等。)Р10分钟Р一、选择题Р 1、气门间隙过大,发动机工作时( )。Р A、气门早开 B、气门迟开 C、不影响气门开启时刻Р2、下面哪个不是气门组的零件是( )。Р A、 气门 B、凸轮轴 C、锁片Р3、拆装气门时用到的专用工具是( )。Р A、气门弹簧压缩器 B、十字螺丝刀 C、游标卡尺Р二、判断题Р1、气门间隙是指气门与气门座之间的间隙。( )Р2、气门安装完成后不需要使用塑料锤子轻轻敲击气门端头。( )Р3、气门长度小于极限值时还可以继续使用。( )Р学生课堂或课后练习Р八、现场整理及设备保养Р5分钟Р1、清洁工具Р2、设备、工具摆放整齐Р3、打扫卫生Р4、关好门窗Р5、断电Р附:任务拓展知识(延展或深化相关知识。可以是与本任务相关的前沿技术、工具、方法,或企业真实产品案例等)Р气门机构气门间隙要如何调整?Р教师引导,学生课外阅读或上网查阅学习资料
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