他把自己看到的都记录下来了,我们一起来读读他的日记。你从萨姆的日记里知道了什么? 3. 认识路易斯学习读写(1) 这只扯鞋带的天鹅名叫路易斯,多可爱的小家伙呀! 可谁也没有想到他却有着天生的缺陷,会是怎样的缺陷呢?(学生猜) 原来他是一只哑天鹅。他心里会想些什么? (2) 路易斯是多么不幸,可是,他又多么幸运,因为他有一个爱他的天鹅爸爸(出示图片),假如你是天鹅爸爸,你会怎样鼓励小天鹅?在爸爸的鼓励下,小天鹅又会怎么想呢? (3 )天鹅爸爸是这样鼓励路易斯(出示文字),听了爸爸的话,路易斯有了一个主意。想知道路易斯是怎么想的吗?(出示文字)。(4 )你们猜猜路易斯学会了写字吗?为什么?假如路易斯学会了写字,它能与别的天鹅交流吗? 学习小号(1 )天鹅爸爸除了鼓励路易斯之外,他还冒着生命危险,做了一件生平从来没有做过的坏事,是什么坏事呢?(出示图片) (音乐,教师诵读)从这段文字中,你知道天鹅爸爸是怎么想的吗?你觉得这是一位怎样的爸爸?是呀,天鹅爸爸为了心爱的儿子能发出声音,他不惜玷污自己的名誉,冒着生命危险去偷小号。这就是伟大的父爱,这就是亲情的力量! (2 )路易斯是怎么学小号的呢?(出示图片、文字)读了这段话,你最想对路易斯说些什么?你觉得路易斯是一只怎样的天鹅? (3 )你们猜一猜,路易斯最后学会了吹小号吗?为什么? (4 )长大后的路易斯是什么样的呢?(出示图片)仔细看图, 你发现了什么?同学们,此时,你最想知道的是什么呢? 三、介绍目录、封底 1. 介绍目录。 2. 介绍封底。四、小结 1. 《吹小号的天鹅》这本书讲的是一个关于成长的动人故事。今天我们仅仅是领略了其中的几个小片段。只有真正去阅读才能感受到它的魅力。 2. 听了老师的介绍,你们想读这本书吗?让我们在在课外读读《吹小号的天鹅》,相信你还会学到更多的知识。五、板书设计吹小号的天鹅作者著名语言简洁故事动人