而……" ,全句的意思是" 不用原来的老办法而尝试一种新办法" 。只有 rather than 符合逻辑。 in spite of当" 尽管" 讲; in place of当" 替换" 讲;except for 当" 只是……" 讲,强调整体中的细节。 4.C 由前面" 严厉的措辞" 可知,此处是命令孩子。 5.B 不让孩子听音乐,也就是让孩子" 安静地" 做作业。 6.B way 后搭配定语从句,其他三个名词无此用法。 7.D anything 当" 任何事情" 讲,此处是强调音乐的作用。 8.A work" 工作" ,此处说明孩子学习时的整个状态。其他三个选项在意义上不够全面。 9.C 此处指孩子在做作业的过程中可以散会儿步,即" 中断" 做作业。 break out 战争、争吵等" 爆发"; break in当" 插话" 讲; break down 当" 出故障;粉碎" 讲。 10. C 指孩子在有音乐时能" 更好地" 集中注意力。 worse 与题意相悖, 其他两项意义具有片面性。 11. A 让孩子听着音乐做作业,这是一种" 新的" 方式。 12. C 让孩子选择最" 适合" 自己的学习方式, suit" 适合" ,符合题意。 13. Deven" 甚至" ,用来表示程度的递增,符合逻辑。 14. A 由后面他们把这项举动当作懒汉的行为判断,此处指" 持怀疑态度的" 父母。 15. A move 当名词" 举动" 讲。 16. C 由转折词 but 判断,原来持怀疑态度的父母最终接受了这一方式。 17. D 此处是 with +n. +adv. 构成的复合结构作伴随状语。 18. D 通过女孩后面所说的话判断,她喜欢听着音乐做功课。 19. A 老师说服家长看孩子的表现,其他选项不符合逻辑。 20. B 由前面父母看到孩子的功课不错判断,他们最终同意了女儿的做法。
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