内工作执行力是个人“执行并完成任务”的能力。虽然听起来很深刻,但这是执行力的根本,在其位必谋其事。很多事听起来简单,做起来却未必。按质、按量、按时, 是完成任务的三大要素,缺其一则事不成。学校的每个员工在学校这个大团队中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,是紧密联系的整体。一所学校,从最高领导到基层员工,只要人人都有一颗良好的心态,人人立足本职尽心尽力做好自己的事,每件事都从学校的根本立场出发,在学校发展中的每个环节都团结协作, 上下一心,和谐发展,学校必然会更加茁壮地成长。二、要有责任意识西点人对待自己的任务或工作的那种强烈责任感是一种无价之宝,责任感是一种使命,没有了责任,一切都只是空谈。责任有三大标准:①坚守承诺:做人要诚实守信,一诺千金,做事要尽职尽责;②结果导向:无论是做人还是做事,一旦锁定目标就要不达目的誓不罢休。结果很重要,过程同样重要。过程是结果走向成功的桥梁, 没有做好过程,就无法获得好的结果; ③决不放弃:在面对困难和挫折时,要团结一心,迎难而上,永不放弃。三、树立终身学习理念,做学习型教师随着教育改革的深入和发展,时代赋予每个教育工作者更高的目标和更新的教育任务,而知识奠定了教师教学行为的底气,有了底气,才可能在课堂上显示出大气,才可能在教育教学中体现出智慧和机智,也才能以不变应万变。所以,努力做一名学习型教师也是每个教师必然的选择。新时期的教师,更是一名学生,一名永远的学生!只有树立终身学习理念, 做学习型教师,不断更新教育理念和提高业务素养、不断开拓创新,才能掌握教育发展的主动,充实和超越自我,提高教育教学执行力。此次学习,我们的思想、理念都得到了开拓。在教育市场竞争日益激烈的今天, 我们要本着对学校负责、对社会负责、对家长负责的原则,上下一心、团结奋进, 超越众望,为打造高效团队,为推动学习型书香型校园建设,为推动学校创响人民中学品牌而更加努力!
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