课时第六册第二部分积累与运用第 25-26 课时字词积累第 27-28 课时语病修改第 29-30 课时语言运用第 31-32 课时名著阅读第三部分现代文阅读第 33-3 4 课时记叙文阅读第35 课时说明文阅读第 36 课时议论文阅读第四部分写作篇第 37-38 课时中考作文概述第五部分质检后强化复习第 39-40 课时背诵默写第 41-42 课时综合实践第 43-4 4 课时记叙文阅读第 45-46 课时说明文阅读第 47-48 课时议论文阅读第 49-50 课时文言文阅读第 51-52 课时记叙文写作第 53-54 课时议论文写作第 55-56 课时中考高分 10 作文要旨第 57-84 课时综合(模拟)练习中考语文总复习教案第一部分文言文及古诗词引语: 同学们, 大家知道, 文言文是我国文学艺术中的一块奇葩。那里有岳阳楼的壮美,有小石潭的幽静,有桃花源的迷人, 有范仲淹“先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐”的抱负, 有杜甫“安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜”的理想, 更有愚公“子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平”的执着。几乎每一课都会给我们带来美的享受, 今天让我们再一次走进文言文,共同感受这份独特的美吧。提到文言文,我们就要着眼于中考,中考文言文试题,一般取材于课内, 尤其是教学大纲中规定的基本篇目。考查内容主要包括文言实词、文言语句的停顿节奏与翻译、文言文内容分析与名句默写等。考查的形式一般分为单项考查(选择题的形式) 和综合考查( 文段阅读的形式) 两种。而古诗词一般就以填空题的形式出现, 纯粹考查按原文默写或是理解性填空。本轮复习,我们把文言文及古诗词摆在首位,就是要引起同学们的重视。根据每册课文中文言文及古诗词的容量及难度, 老师计划一、二两册各安排两课时, 一课时讲解, 一课时练习小测; 三到六册各安排 5 课时, 两课时讲解, 三课时练习小测。
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