老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养, 努力做到尊重领导, 团结同志, 工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失, 对工作对同志有公心, 爱心, 平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获: 1.2 有较高的专业水平在几年的时候,我被选拔到省体工队。学习田径,主攻项目:系统科学的训练使我的成绩一直都比较好,曾获得: 。 2000 年时候进入武汉理工大学进行学习,这个地方还应多介绍一点。,我不知道你什么情况了。 1.3 有较强的教学和训练能力从当运动员到现在的教师, 我喜欢做一名出色的运动员和好老师, 并且很希望自己能成为一名优秀的教练员。用自己所学习过的专业能力让学生通过努力的训练,使他们能够最大 10 限度的提高自己的运动成绩。在这些年当中, 我努力去学习体育运动训练的相关知识,从运动员的选材, 训练计划的制定和实施, 以及对运动项目的理解和对裁判法深入学习,同时关心运动员的成长和心理素质的加强等都进行学习和研究, 并且我以前本身也是一名运动员, 了解运动的需求,我在我的教练对我的影响下,不服输, 勇争第一的作风是必须要坚持的。2 工作设想如果这次竞岗得到领导和同志们的支持, 能够担任教练员职务的话, 我的工作设想主要有以下几点: 一认真服从学校各项决定, 服从运动委会和教练组的领导,加强学习,积极进取,求真务实, 开拓创新, 不断提高自己的综合素质来完成一名教练员的工作。二是合理地、科学地、规范地进行训练管理, 加强训练质量监控,做好训练计划地制定和实施以及科学检验。同时经常和其他教练员多进行交流并总结出不足和优点,及时进行合理的调节。三积极配合学校每次的体育工作的任务,争取在每次参加比赛的时候获取最好成绩。你看看这个地方是不是还要再加点,你学校每年的体育目标。怎么也要好于现在的或保持竞争出人才、出效益、出
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