考的目标: 每班要抓到前 25名。困难的确摆在面前, 20名—— 25 名之间,有的学生偏科现象非常严重,例如英语、数学有的考二三十分, 若抓的太少, 明年中考没有机动人选。为此, 我们应该怎样去进行教学,如何做培养高密一中苗子,如何转化偏科生? ?? 这些都是我们要思考、解决的问题。职中分流之前, 我们总的指导思想是: 面向全体学生, 保优生, 抓中层,促差生;强化常规管理,正学风,抓课堂,求效率。各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上, 各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链, 环环相套。(二) 、及时召开班级月考分析会。各班要尽快拿出时间及时召开班级分析会,要对班级考试情况和前面的工作进行全面的总结。既要找出优点,还要找出各自班级自己的不足。明确今后的奋斗目标和努力方向,让每位同学表态,制定出后面的打算和计划,明确自己的赶超对象,并从好、中、差三个层面选部分代表,利用班会时间进行交流。同时,借助这次考试分析,对学生进行人生规划教育,为将来职中做准备。另外,后面要经常利用班会进行人生规划教育,尤其是班里 25 名之后, 要对这部分人进行洗脑。就像信邪教这些人, 最初你做他的工作, 他也很烦气, 就是经过多次洗脑后他才信的。另外,各班将级部百优学生、进步之星、优秀学习小组长、优秀班干部等学生名单,写在后黑板的表扬栏中,引导积极向上的班级舆论,营造出比、学、赶、帮、超的学习氛围。下周我要到各班检查黑板报办的情况。(三)、初步打算本周抽时间在阶梯教室, 召开级部月考学生表彰会,具体时间另行通知。会议议程: 1 、表彰各类优秀学生及进步生; 2 、优秀学生代表(级部前三名: )介绍学习经验和方法; 3 、结合考试及平日的观察,我要谈几点看法,提几点要求。通过本次会议,达到在常规方面严格要求,在学习方面科学指
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