课程资源开发与利用教材选用: 王首绪,公路工程施工组织及概预算(第 3版),北京:人民交通出版社参考:(1)苏寅申, 桥梁施工及组织管理,北京:人民交通出版社, 2004 (2)严薇,土木工程项目管理与施工组织设计,北京:人民交通出版社, 2004 (3)杨子敏,公路工程造价指南,北京:人民交通出版社, 2000 (4)交通部定额站,公路工程概算定额,北京:人民交通出版社, 2007 (5)交通部定额站,公路工程预算定额,北京:人民交通出版社, 2007 (6)交通部定额站,公路基本建设工程概、预算编制办法,北京:人民交通出版社, 2007 开发与利用: 实践教学是课程教学的有益补充,更是培养学生理论联系实际的必要手段, 因此,本课程一直把实践教学纳入正式教学任务中,结合科研生产任务,适时地指导学生。(1)注重实验实训指导书和实验实训教材的开发和应用。(2)注重课程资源和现代化教学资源的开发和利用,这些资源有利于创设形象生动的工作情景,激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和掌握。同时,建议加强课程资源的开发,建立多媒体课程资源的数据库,努力实现跨学校多媒体资源的共享,以提高课程资源利用效率。(3)积极开发和利用网络课程资源,充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源,使教学从单一媒体向多种媒体转变;教学活动从信息的单向传递向双向交换转变;学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建远程教学平台,扩大课程资源的交互空间。 9 (4)产学合作开发实验实训课程资源,充分利用本行业典型的生产企业的资源,进行产学合作,建立实习实训基地,实践“工学”交替,满足学生的实习实训,同时为学生的就业创造机会。实现教学与实训合一,满足学生综合职业能力培养的要求。 6 .其他说明本课程标准由 XXXX 系XXX 、XXX 、XXX 老师合作编制。
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