查资料的收集(4 )标本的采集与储运 5 、这次疫情调查你准备收集哪些资料?如何分析所收集到的资料? 调查资料的收集: 人口学资料、自然因素, 社会经济情况, 疾病资料, 学生缺课统计, 送餐公司有关情况, 供水情况,预防接种情况等。收集的资料初步分析: 计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实爆发、推算、暴露日期、流行因素分析, 暴露与非暴露发病率及联系程度比较。 6 、为控制这次疫情,你选择哪些控制措施?如何评价控制措施的效果? 预防控制措施: (1 )供餐公司在未查清前应停止供餐,对其人员进行体检,加强卫生监督; (2 )开展卫生宣教(对象:学生、家长、学校方面、送餐公司等); (3 )病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗; (4 )疫源地处理(病家、学校) :随时及终未消毒,密切接触者医学观察,搞好食品卫生、个人卫生; (5 )学生中接种甲肝甲疫苗(注意接种对象); (6 )加强疫情监测,防止续发。效果评价: 发病是否得到控制(一个最长潜伏期内无新病例出现,并注意区别是疾病自然下降, 还是针对危险因素采取措施后下降) 7、你准备采集哪些标本?如何采集与储运?你如何判定这次疫情采集的样本检测结果? 样本的采集: (1)血( 血清学特异诊断指标抗-HAVIgM , 及根据需要做部分生化指标 ALT , TTT 等) (2 )外环境卫生学指标(水、食物等) (3) 样本采集和储运: 采集操作及容器应注意无菌, 血样品需及时分离血清冷藏(短期保存)或冷冻(长期保存)。判定样本检测结果: 水符合国家饮用水卫生标准; 食品不得检出致病菌, ALT 正常值。 8 、你在撰写这次疫情调查报告时,准备从哪几方面着手? 撰写调查报告( 简明):(1) 背景材料;(2) 疫情流行强度、分布;(3) 爆发的诊断及原因;(4 )措施及效果评价: (5 )经验教训和建议; (6) 结论。
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