二等奖、 19人次三等奖,成绩相当显著。七、关心学生,构建和谐校园。 1、以健康教育为切入点, 组织开展法制讲座, 加强法制安全教育, 要求班主任老师加强学生心理健康辅导, 为学习困难生、行为习惯不良学生、心理欠健康的学生解决实际问题, 帮助他们形成积极健康的思想品质、勇于克服困难的意志品质。 2 、关心家庭经济困难学生,不让学生因贫辍学。学校对特殊困难学生采取一系列帮扶措施, 通过发放奖学金、助学金、减免学费等形式帮助家庭经济困难学生,鼓励莘莘学子克服困难,顺利完成学业。八、存在问题: 虽然说一学期来政教工作取得了一点的成绩, 但学校的政教工作永远没有满足的时候, 没有最好, 只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去,去不断完善加强。 1 、有些政教处的期初计划没有按时完成,应付的事务冲淡了常规工作。 2、对学生的教育处于被动的状态, 再加上现在的学生思想较活跃, 一些严重违纪的现象时有发生。 3 、对班主任的考核制度没有健全,没有充分调动班主任的工作积极性。 4 、学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。 5 、工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。总之, 教书育人是每位教师的职责, 培养对社会有用人才是我们的目的, 和谐的师生关系是教学质量提高的重要保证。根据学生的不同特点,做好学生的引导工作,纠正其学习习惯、端正其学习态度、改进其学习方法, 激发其学习热情是我们每个教师的责任, 决不是班主任一个人的事, 一个班级教育教学成绩的获得是全体教师和学生共同努力的结果,每位老师应主动的通过定期谈话、约见家长等形式,形成全员育人的氛围,把高中宜山的德育事业做得更好。回顾 2008 ,我们收获的是喜悦;展望 2009 ,我们有信心。在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
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