要使三种木地板承受相同的压强时,谁出现的划痕最不突出,它的硬度就是最大的; 要保证三种木地板承受的压强相等,就要保证木地板受到的压力和受力面积一定. 故答案为: (1)压力的大小; (2)刀与地板接触面的大小(刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板). 点评:此题考查物理知识在生活中的应用,我们要学会使用我们所学到的物理知识解决生活中实际问题; 控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法,需要掌握 33 (1)为了验证猜想一,应选用实验序号为 1、2 两组实验进行对比分析; (2)为了验证猜想二,应选用实验序号为 1、3 两组实验进行对比分析; (3)为了验证猜想三,应选用实验序号为 3、4 两组实验进行对比分析; (4)可以得出实验结论:水平抛出的钢球落地时间与抛出点高度有关,与抛出钢球的质量和水平抛出的速度无关.同时还可得出“落地点与抛出点的水平距离与水平抛出的速度和抛出点离地高度有关”的实验结论 17 考点: 实验操作注意事项的探究. 专题: 常见仪器及化学实验基本操作. 分析:( 1)用量筒量取溶液时,试剂瓶瓶口要紧挨量筒口,防止液体流出;右手握试剂瓶(标签向掌心) 慢慢倒入左手的量筒中; (2)用完滴瓶上的滴管不要用水冲洗,直接放回滴瓶中; (3)实验室里任何固体药品不能品尝味道. 7 解答:解: (1)用量筒量取溶液时,将量筒放在水平的桌面上,右手握试剂瓶(标签向掌心)慢慢倒入量筒中;操作错误,应类比“向试管中添加液体药品”的方法; (2)用完滴瓶上的滴管要用水冲洗后放回滴瓶中;做法错误,后果为:稀释了瓶内药品; (3)实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体,为了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是食盐,可取少量固体品尝味道;操作错误,可能中毒,不得品尝. 故选 D. 点评:本题主要了解各操作的注意事项;考查固体和液体的取用、量筒的使用及滴瓶上的滴管的使用方法和注意事项.
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