共场所参与赌博, 有的用公款大吃大喝, 用公款进行娱乐性消费,在八小时内外表现不一; 极个别的干部,经不起诱惑, 超越了红线, 犯了错误甚至触犯了法律, 在群众中造成了不良影响。二、存在问题的主要原因理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识, 没有上升到应有的高度, 停于形式, 时间观念不强, 没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性, 或是为了进行某一方面理论研究的需要, 或是为了应付工作上的需要, 对政治理论学习缺乏深入了解, 对经济知识缺乏系统学习, 流于一知半解, 影响了理论水平的提高。为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足, 认为理论学习没有实际意义, 对于学习处于一种“自满和知足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙, 平时忙于事务, 没有时间学习, 偶尔坐下来, 也是“走马观花”,沉不下心来钻研,忽视了工作的积极性、主动性、创造性, 造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益, 在工作上淡漠群众。久而久之, 理想信念和宗旨意识逐步淡忘, 艰苦奋斗的优良作风逐步丧失, 共产党人的道德情操出现了滑坡。监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全,学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足, 学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度, 考学制度落实得不够理想, 造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样”、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想, 没有一定的压力和动力, 基层干部管理制度还有待于进一步完善。三、加强和改进作风建设的对策加强领导干部作风建设, 是一项长期而艰巨的任务, 要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因,抓住“四个环节”, 全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导
全文预览
