t12 Hide behind the bush! Unit13 I can dance! Unit14 They ’ re amazing! Unit15 Let ’s play football! 【注】课程总体安排 1、星期天下午为上课时间,每天两节课程。 2、《新概念英语青少版( 入门级)》A、B 两册各有 15 个单元,每3 节课完成 1 个单元的学习。 3、配套习题练习与单位复习每 2 单元一次。 4、学习完各册一半课程(约7 个单元) 后进行一次期中复习和能力测试; 总课程(15 单元)学习完毕后集中复习,并对学生学习情况进行测试和综合评价。因此, 每周学习完一个单元。培训班第一期的学习目标为《新概念英语青少版( 入门级)A》整册。三、课程实施计划(一)教学方式: 根据小学生学习的特点, 创建活动课为主的教学模式, 教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。并充分利用教学资源, 采用听、做、说、唱、玩、演的方式, 鼓励学生积极参与、大胆表达,侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。(二)学习方式: 将采用“任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力。依据课程的总体目标并结合教学内容, 创造性地设计贴近学生实际的教学活动, 吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。(三)课外拓展练习: (1 )课后作业的目的是为了复习巩固已学内容,可分口头、书面两种。口头侧重单词的认读, 课文的朗读, 随着学生学习能力的提高, 训练学生用简单词语进行对话交流。书面作业以教材配套习题为主,教师指导下完成。(2 )开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动,其形式可为演讲会,唱歌、对话表演, 讲故事、书法展览等。并鼓励学生借助广播电视、英语报刊以及网络等进行自主学习,进行听说训练,搞好“英语角”活动。
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