1 )图中箭头所示路线在我国古代称为什么? 这条路线的起点是哪里?, 最远可到达哪里?( 3 分) (2 )这条路线最早开辟于什么朝代? 对开通这条路线贡献最大的人物是谁?( 2 分) (3 )公元前 60 年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置了什么机构?( 1 分) (4) 这条路开通后, 你知道中国有哪些先进技术相继西传? (2分) 想一想, 进行经济文化交流对历史发展有什么作用? (2 分) 历史试题答案 1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9.C 1 0.A 11.B 12.A 13.B 14.A 15.A 5 16. ( 10 分) (1 )甲骨文、商朝。象形、指示、会意、形声。(2 )体现了孔子“仁”的主张即要“爱人”;春秋。(3 )为政以德; 是反对苛政,要求统治者爱护百姓,同时道德教化天下。这体现了民本思想,有利于减轻压迫,改善民生;这些对于我们今天提倡以德治国、建设和谐社会也具有重要的借鉴意义。(4 )墨家、墨子;儒家、荀子、孟子;法家、韩非子;道家、庄子。 17. ( 10 分) (1 )目的:加强思想控制,巩固封建统治.秦始皇“焚书坑儒”(2 )秦始皇被诋毁是因为钳制了思想、摧残了古代文化;汉武帝被赞誉是因为把儒学思想传播下去. (3 )统一文字,使用小篆;统一货币;统一度量衡;统一车辆和道路的宽窄;北击匈奴,修筑长城。(4 )政治上,颁布“推恩令”,削夺王侯的爵位,解决王国问题; 经济上,实行盐铁官营,统一铸造五铢钱; 思想上,接受董仲舒的建议, “罢黜百家,独尊儒术”,大兴儒学教育,加强思想统治. 18. ( 10 分) (1 )丝绸之路,长安,大秦(或古代罗马)。(2 )西汉,张骞。(3 )西域都护府(4 )中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传作用: 促进东西方经济文化的交流(其他意思相近、合理的也可以)
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