德育教育贯穿学校教育的全过程, 让他们爱父母、爱老师、爱家乡、爱祖国, 树立正确的世界观、人生观、价值观。从小处着眼, 从细节入手, 狠抓文明礼仪教育和养成性教育, 规范学生的言行举止; 要想搞好德育教育, 教师的示范作用是至关重要的。教师高尚的品德, 是对学生最生动、最具体、最深远的教育,是点燃学生心智的火焰。三、要有扎实的基本功。教师, 必须具有过硬的专业技能, 同时还要博学多才,成为学生心目中的偶像, 这样学生才会“亲其师、信其道”。当今社会, 知识的更新非常快, 教师必须加强业务学习, 积极参与教育改革, 提高自己的教育教学能力, 学会与时俱进。同时还要有创新意识, 改进教学方法, 选择适应学生的教学方法。作为一名职业学校的教师, 对此提出了更高的要求, 学生的基础薄弱, 我们不能把大学学到的知识一股脑教给学生, 要选择浅显易懂的, 学生容易接受的知识, 让学生树立起自信心, 同时开展多种活动, 如课本剧表演、模拟招聘、演讲等提升学生的能力, 为学生的就业打下基础。四、关爱学生贯穿始终关爱学生, 就要尊重学生人格, 不讽刺挖苦学生, 不歧视学生, 当学生遇到困难或挫折时, 要及时给予鼓励, 帮助他们解决实际问题,比如, 天气变化, 提醒学生添减衣服; 学生身体不舒服, 提醒学生及时就医; 我教的学生中大部分是学音乐的,平时教给他们一些保护嗓子的知识和养生方法等等,这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。对于后进生,不盲目地批评他们, 找他们谈心, 了解原因, 有的放矢, 只要我们对他们倾注真心的爱,并把握好教育时机,掌握恰当的方法,我们相信, 是可以转化的。有了爱, 教书育人才会由被动变为主动; 有了爱, 我们看差生时才不会有“看不顺眼”的现象, 我们才会很乐意地去想办法去改变他们。以上是我学习教育工作会议精神的一点心得,不当之处,请各位同行批评指正。
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