的历史、自然、哲学、艺术、技术等基本知识; ( 2)与建筑学相关的社会科学研究方法的入门知识; ( 3)与建筑学相关的科学技术的基本与前言知识; ( 4)与建筑学相关的数学、物理等理科知识及逻辑学知识; ( 5)建筑学领域的设计基础知识与方法; ( 6)建筑学领域的相关专业技术知识与管理知识。 10 2.能力要求: (1)具备发现、分析、解决建筑学相关内容的能力; (2)具备清晰、独立思考并能用语言文字准确表达设计意图的能力; (3)具备建筑设计的创新意识与创新能力; (4)具备独立进行建筑方面工作和对现有建筑学成果进行评判性思考的能力; (5)具备团队合作意识与一定组织管理能力; (6)具备较高审美能力。(三) 素质要求(1 )热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,理解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理; (2 )愿为社会主义现代化建设服务,以传承建筑文化、振兴我国建筑创作及美好人居环境为己任; (3)勤于思考建筑本质问题及建筑的关键领域, 乐于创新、勇于创新; (4)具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质; (5)具有强烈社会责任感,具备建筑领域相关法律知识与职业道德意识; (6 )保持良好的心理及身体素质,一方面对多元建筑文化给予宽容态度,另一方面要养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的大学生体育训练合格标准,从而形成健全的心理和健康的体魄。三、学制、授予学位标准学制:五年授予学位:工学学士四、课程设置与教学进程(一)学分安排总学分: 202 学分理论教学环节占总学分的 67.7% ,实践教学环节占总学分的 32.3% 。(二)课程设置方案(见“建筑学专业课程设置方案”) (三)主要课程设置 1 、通识教育课程:大学英语、大学体育、大学语文、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想
全文预览
