2017年 春季家长会发言稿

话说:3岁看大,7岁看老,所有的教育都要在孩子18岁前完成。因此我今天又给大家提几点要求,既是希望,也以此共勉。2017年春季家长会发言稿今天,我在这里跟家长们一起探讨育儿心得,首先感到的是诚惶诚恐,因为:第一,我不是专家学者,既没有系统理论的支撑,也没有做过很多的调研;第二,我自己的孩子也不过正在上小学三年级,今后发展如何,还是个大大的问号。所以我不敢给大家讲。但是,承蒙学校领导的厚爱,既然给我布置了这个作业,那我就以平时鼓励孩子的一句话你能行来鞭策自己,交上这份作业,谈谈我个人的一些做法,期待各位家长的批评指正。第一:在生活中要明确:孩子的事无小事。即使看起来是很小的一件事,可能恰恰对培养孩子健全的人格和良好的习惯,会产生巨大的作用,千万不要忽略生活中的小细节,这正是他学习的最好课堂。从孩子小时候就培养他对自己的事情负责的生活态度。比如说小到孩子的吃饭问题,我从来不会追着他喂吃的,如果你这顿饭吃不饱,绝不会允许吃零食,饿得受不了的时候,他会向我求助,正好是我教育他的好时机,这时候告诉他正餐要好好吃,如果你不好好吃,就只好自己承担这样的结果,对不起,现在不能给你吃的,只能等下顿正餐的时候再吃。此时的教育效果要比吃饭的时候使劲催着他,甚至追着喂他要好得多。正是通过这样的小事情,向他传递一个重要的信息:现在的结果正是因为你前边的行为造成的,每个人都要为自己的行为承担责任。第二,让孩子明白学习是他自己的事情。作为家长,可能特别关注孩子的学习成绩,孩子考得好了就特别奖励吃肯德基、买大礼包,孩子成绩不好就讽刺、挖苦,甚至拳脚相加,我很不成这样的做法,下次孩子想吃肯德基的时候,你再说:那是洋垃圾,你想当垃圾桶吗?的时候,还会有说服力吗?对于学习成绩的高与低,我不会表现得过分高兴或失望。记得有一次,期末考试他觉得成绩很不理想,一路上等着我批评他,可是我还是和平时的态度一样,他纳闷了,问