能力。为了学生能够更直观的感受所学的知识内容,/fanwen/1600/每次上课之前我都会精心的制作多媒体课件,尽可能的让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在课后,我能做到及时的批改作业并把情况反馈给学生,注意做好学困生的辅导工作。三、勤我每天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。当要外出学习时,认真履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与班主任钱老师沟通好,做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作,在工作中及时补救不足。脚勤是多跑一跑,多到别的班级听课,多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段,很多时候还没有找到很好的方法,今后我还要学会抬头巧干。四、绩在我和学生们的共同努力下,一年来,在教学方面我们取得了不小的成绩。学生慢慢地从“要我学”转变为“我要学”,在工作期间,我带领的班级获得了校级口算比赛的优秀班级,我还获得了镇级团知识竞赛一等奖。我在祝塘镇迎“五四”团情团知识竞赛中获一等奖。五、廉这一年,我担任二年级(3)的副班主任。我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,更应该关注每一个孩子的健康全面的发展。我平时注意和学生进行交流,通过与学生谈心、家访等各种手段,了解学生在学习、生活各方面的情况,帮助他们解决各种困难。我坚持相信每一个孩子都是美好的。对于学困生,我想尽办法和他们共同进步。以上,是我这一年来的工作总结。这一年,我成长了,我收获了,但更发现了很多不足的地方,这些都是我在今后的工作中努力的方向。以上这篇关于教师德才表现范文为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。关于更多德才表现范文尽在自我鉴定