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有关心理健康的播音稿校园广播稿

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:8 |  大小:112KB

文档介绍
:是呀,有学习方面烦恼的同学,你可以通过老师、家长帮助,了解自己的问题出在哪儿,找准病因对症下药,才能解决问题。为自己记忆力不好烦恼的同学不妨学点记忆方法,如:理解记忆,分步记忆,对比记忆,特征记忆,联想记忆,谐音记忆等。加上平时的训练,不愁记忆力练不好。(b):有交往方面烦恼的同学,不妨学习三个词:尊重、理解、宽容。要做到这三点可不容易,但也只有做到了才能拥有友谊的甜蜜,共同进步的喜悦。(c):有亲子关系方面烦恼的同学一定要加强与家人的沟通。你为大人们的一些做法、说法感到烦恼时,而他们可能根本没意识到,那么你得把自己的想法及时、主动地与家长交流。(人人都希望拥有幸福、温暖的家庭,如果不幸你的家庭不够幸福,请不要难过,这是给你的一个小小考验。生活要求你更加自力、自信、自强,不妨换个想法,战胜困难,也许你可以练就比别的同学更强壮的翅膀,比他们飞得更高、更远。)(a):为自我形象烦恼的同学,我们送上一个词:自信;送上一句话:天生我才必有用。每个人都有自己的优点,也都有一定的不足,千万别为自己一方面的不足把自己全部否定掉。(b):同学们,每个人成长的道路都不可能一帆风顺,勇敢坚强的你一定不会轻易地被小小的烦恼压倒。不是有这么一句歌词吗:“阳光总在风雨后”,相信战胜了困难我们可以看到更加美好的明天。下面就为大家带来这首歌《阳光总在风雨后》。(播放歌曲《阳光总在风雨后》)8(合):阳光总在风雨后,请相信有彩虹。在这我们衷心地祝福全校老师们身心健康、工作顺利!愿全体同学们活泼快乐,幸福成长!(a):同学们,老师们,在动听的乐曲声中。(b):在真诚的祝福声中。(c):我们的节目也已经接近尾声了。(a):交出你的真心(b):付出我的真情(合):让我们相会在电波中;(a):倾诉我们的烦恼与欢乐,(b):描绘我们的未来与成长,(合):愿“红领巾广播”伴你走过金色童年!谢谢大家的收听,下周再见!

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