识、维权意识和创新意识;营造民主和谐的校园氛围——有利于激发教职工创造性、青年教师快速成长的氛围,营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围。根据本校的实际情况,力求工作有创新、有特色,为学校事业的发展尽心尽职。甘溪中心学校工会二〇一一年九月重坊镇中心小学社会实践活动计划为引导小学生深入社区,在社区进行丰富多彩的社会实践活动,充实双休日和节假日生活,通过在社区的实践体验,不断提高自身综合素质,促进学生健康成长,认真贯彻《基础教育课程改革纲要》, 特制定今学年社会实践活动计划: 10 /66 --------------------------------------------- 感谢观看本文------- 谢谢----------------------------------------------------------- [ 标签: 标题]2016 一、活动目的各小学按照地域相近、规模适度、突出中心村的原则,通过组织小学生深入社区进行实践和体验教育,落实科学发展观,加强学校社区和谐共建工程。充分发挥社区的育人功能,改善小学生双休日、节假日自由活动时间增多和家庭教育不到位造成学生疏于管理的现状,营造良好的双休日和节假日生活学习氛围,进一步丰富他们的社会实践活动,有效落实新课程目标,使他们深入了解身边的社会情况,在体验与感悟中增强他们的互动、合作意识,提高他们的创新、实践能力,增强社会责任感,养成良好的道德风尚, 从而有效提高他们的思想道德素质和科学文化素质, 造就思想合格、素质全面的社会主义事业建设者和接班人。小学通过师生深入社区区开展实践活动,加强教育与社会的联系,促进社区教育文化建设,服务农村、服务农民,为建设管理有序、文明祥和的和谐社区做出应有的贡献。二、活动主体原则上引导义务教育阶段三至六年级学生参与,小学一、二年级学生可在本人自愿、家长同意、条件许可的基础上参与。
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