如何解释" 一个在教师面前较勤快的学生,可能在父母面前表现得很懒惰’的现象? 4 .简述人格的五因素模型。 5 .简述艾森克的" 三因素模型"。六、综合题 1 .结合自己性格的形成,谈谈你对" 性格决定命运" 这句话的理解。 2 .比较两种人格理论模式的特点。 3 .影响一个人性格形成和发展的主要原因是什么? 请逐一加以阐述。 1 -5 DBCBA 6 -10 BCBDD 11 -15 C ACA A 16-20 CDABC 21-DBD 26-30 BCCBC 31-35 CACAC 36-D AC 41-45 CADAB 46-50 BABBD 51-55 A CBCB 56-60 61-65 BBCAA 66-70 DCCBBD 71- 76-77 BC 1 AD 2.ABD 3.ABC 4.ABCD 5.BDE 6.ADE 7 ABC 8 ABCD 9 ABC 10 ACD 11 ABC 12 ABC 13 ABC 14 ABC 15 ABC 1.( 强度、速度、平衡性、灵活性)2.( 兴奋、抑制过程、强度、平衡性、灵活性)3.( 胆汁质、粘液质、多血质、抑郁质)4.( 胆汁质、粘液质、多血质、抑郁质)5.( 现实的、习惯化、比较稳定的) 6.( 性格)7.( 家庭、幼儿环境、学校教育、职业活动与社会实践)8.( 性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征)9.( 情绪型、意志型、理智型; 外倾型; 依存型; 经济型、理论型、审美型、宗教型、权利型、社会型) 10、外向型内向型 11、态度行为方式 12、情绪持久性主导心境 13、遗传环境 14、出生 5、6岁 15、稳定性指向性 16、先天生物学比较稳定 17 、黏液质抑郁质 18 、心理生理 19 、平衡性灵活性 20 、稳定动力部分练习未整理答案答案有误联系: wojiaoliubiti@
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