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走近《青铜葵花》

上传者:梦溪 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:0KB

文档介绍
色美,小说还向我们展示了一个虽苦涩却甘甜、虽清冷却温馨的纯美境界。那就是主人公青铜一家面对苦难时更多地是表现出一种美丽。这种美丽就是“爱”。在这本书中,作者(出示)(齐读)写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。来欣赏一个片段:(出示:片段三) 1、因为贫穷,葵花买不起珍珠项链。为了葵花报幕时的美丽, 这是青铜做冰项链的场面。用心读读这一片段,细细品味一下,作者是怎么将爱写得充满生机与情意的? 2、读了这一段,你了解到了什么? 3、在这本书中,体现爱的事情、震撼心灵的事情还有很多。粗茶淡饭的生活中,一家人为了抚养葵花用尽了心力,为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦想;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋; 为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了给葵花做棉衣,年迈的奶奶外出捡棉花病倒在他乡……这一切, 都是爱的体现。青铜、葵花、奶奶、爸爸、妈妈之间的爱像一张大网交织在一起。可见,爱与美是交相辉映的,其实景美也是衬托人性的美!就是因为每个人心里都藏着一个大大的爱,这个爱帮他们度过一个又一个难关。四、总结延伸 1、作家曹文轩在封底说了这样一段话:(出示齐读) 3、是的,每一个时代的人,都有每一个时代人的痛苦。在青铜葵花所处的时代里,他们是如何面对人生路上的一次次苦难,他们的经历又将告诉我们什么呢?心动不如行动,就请同学们带着你们的渴望,带着你们的追寻,用心走进《青铜葵花》。请看大屏幕,在阅读过程中,老师希望你们能做到如下要求:(出示) 1、制订读书计划,坚持每天必读,每周至少读三章,三周之内读完。 2、养成“不动笔墨不读书”的好习惯。围绕苦难、美、爱三个方面写出自己的批注和阅读感受,也可将你深受感动的情节和语言特别优美的地方摘抄在读书笔记上。

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