选出下列不属于领导者的作用的一项: A. 凝聚作用 B. 决策作用 C. 检查作用 D. 监督作用 3. 以下选用人才的步骤正确的是: A .训练- 初选- 面试- 平衡- 实习- 考评- 复查- 培训 B .面试- 训练- 初选- 复查- 培训- 平衡- 实习- 考评 C. 初选- 复查- 平衡- 面试- 训练- 实习- 培训- 考评 D. 平衡- 培训- 实习- 考评- 初选- 面试- 复查- 训练 4. 以下哪项不属于领导者效能? A. 用人效能 B. 时间效能 C. 工作效能 D. 检验效能 5. 廉政形象的树立属于领导者哪方面形象的树立? A .行为形象 B. 心灵形象 C. 环境形象 D. 外贸形象 6. 以下哪方面属于领导者形象的特性? A. 全面性 B. 组织性 C. 动态性 D. 权威性 7. 被领导者的个体需求强弱排列,由低到高排列的正确顺序为: A. 生理< 安全< 社会交往< 尊重< 自我实现 B. 安全< 生理< 尊重< 社会交往< 自我实现 C. 生理< 安全< 尊重< 社会交往< 自我实现 D. 安全< 生理< 社会交往< 尊重< 自我实现 8. 三国故事中, 被人们传为佳话的“三顾茅庐”, 就是刘备礼贤下士的故事, 当司马徽, 徐庶向刘备居间刘表辖区“隐士”诸葛亮后,刘备不辞辛苦三顾茅庐拜访比自己小 20 岁的诸葛亮,最终请出大师出山。体现了哪种选才方法? A. 公开招聘法 B. 伯乐寻荐法 C. 他人引荐法 D. 毛遂自荐法 9.“硬专家”的管理体制产生于那个国家? A. 德国 B. 美国 C. 中国 D. 韩国 10. 创造性思维与扩散思维和集中思维的关系: A. 相互制约 B. 殊途同归 C. 辩证统一 D. 毫无关系四、选答题: (以下两题中选择一题进行作答, 15分。) 1. 试述个性修养的方法。 2. 写出批评时 5 方面的禁忌。
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