1cm 左右的不定根时,放入冰箱的低温室内( 4℃) ,诱导培养 36h. (2) 剪取诱导处理的根尖约 0.5~1cm , 放入卡诺氏液中浸泡 0.5~1 h, 以固定细胞的形态, 然后用体积分数为 95% 的酒精冲洗 2 次。(3 )制作装片:解离→漂洗→染色→制片(4 )观察,比较:视野中既有正常的二倍体细胞,也有染色体数目发生改变的细胞。 3 、讨论:秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍,这两种方法在原理上有什么相似之处? 实验十二调查常见的人类遗传病 1、要求: 调查的群体应足够大; 选取群体中发病率较高的单基因遗传病。如红绿色盲、白化病、高度近视( 600 度以上)等。 2、方法: 分组调查,汇总数据,统一计算。 3、计算公式: 某种遗传病的发病率= 某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数× 100% 4 、讨论: 所调查的遗传病的遗传方式, 发病率是否与有关资料相符, 分析原因。实验十三探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 1 、常用的生长素类似物: NAA (萘乙酸),2, 4-D , IPA (苯乙酸)。 IBA (吲哚丁酸)等 2 、方法: ①浸泡法: 把插条的基部浸泡在配置好的溶液中, 深约 3cm , 处理几小时或一天。处理完毕就可以扦插了。这种处理方法要求溶液的浓度较低, 并且最好是在遮荫和空气湿度较高的地方进行处理。②沾蘸法:把插条的基部在浓度较高的药液中蘸一下(约 5s) ,深约 1.5cm 即可。 3 、预实验:先设计一组浓度梯度较大的实验进行探索,在此基础上设计细致的实验。 4 、实验设计的几项原则: ①单一变量原则(只有溶液的浓度不同);②等量原则(控制无关变量,即除溶液的浓度不同外,其他条件都相同);③重复原则(每一浓度处理 3~5 段枝条) ;④对照原则(相互对照、空白对照);⑤科学性原则实验十四探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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