中同时在参与过程当中在不断提高。学生不但自己自觉履行了环保的责任, 也作为一个传播者, 把环保理念传播给自己周围的人。我们将借助美境行动这一契机, 引导更多孩子树立社会责任感, 培养孩子参与环保的良好意识。把美境活动与我校环境教育有机结合, 加强宣传, 以此带动周边的学校、村庄的居民关心周围的环境。教导主任:英俊华杨庄中心小学出行方式情况调查问卷亲爱的同学: 您好! 感谢您阅读这份调查问卷。您仔细阅读此调查问卷, 并选择您认为最合适的答案(可多选) 。谢谢您的配合! 1 、您家里是否拥有私家车? A.是 B.否() 2 、在平时上下学您是采取哪种方式?( ) A. 步行 B. 自行车 C. 公交车 D. 私家车 E. 电动车 3 、在平时外出游玩您是采取哪种方式出行?( ) A. 步行 B. 自行车 C. 公交车 D. 私家车 4 、您采取以上出行方式的原因是( )。 A. 方便 B. 家人的要求 C. 环保 5 、您是否知道汽车尾气的危害?( ) A. 知道 B. 不知道 6、您意识到汽车尾气给环境带来的污染和资源破坏了吗? () A. 意识到了 B. 没有意识 7 、您是否愿意响应环保,采取绿色方式出行?( ) A. 愿意 B. 不愿意 8 、您是否愿意向家人介绍绿色出行的好处?( ) A. 愿意 B. 不愿意“低碳生活绿色出行”倡议书尊敬的老师们、亲爱的同学们: 如今, 我们的生活越来越好, 私家车走进了寻常百姓家, 身边穿行的汽车越来越多, 汽车尾气成了雾霾天气的‘罪魁祸首’。进入 201 3 年以来, 我们这里连续出现雾霾天气, 全国其他很多城市也出现了雾霾天气, 空气受到污染。为了保护我们赖以生存的环境, 为了我们的健康,我们向您发出如下倡议: 一、争做低碳生活、绿色出行的宣传者。向身边人宣传开展“低碳生活、绿色出行”的意义和方式, 带动更多人参与到绿色出行的行
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