我们远去,甚至不知道、不清楚哪些知识该用到哪些地方,什么时候用。学校安排了这次管式加热炉温度控制系统的课程设计,通过自己查找资料,了解情况,让我们清楚我们学的知识与现实工业生产之间的联系,使得我们对知识更加了解和巩固。通过这次设计,我对过程控制系统在工业中的运用有了深入的认识,对过程控制系统设计步骤、思路有一定的了解与认识。我学到了控制系统的设计方法和步骤,拓展了知识面, 了解了工业工程中控制系统起到的重要作用。与此同时,在团队的协作中使我们在与人共事之中学会交流学会合作。因为在今后的工作中一个人独立完成不与别人合作,是基本不可能的,所以在这次课程设计中也锻炼了我们的团队的协作精神,为今后的学习和工作积累了经验,是一笔难得的财富。【参考文献】[1] 王毅.张早校.过程装备控制技术及应用.北京:化学工业出版社, 2007 [2] 胡寿松.自动控制原理简明教程.北京:科学出版社, 2008 [3] 王正林.郭阳宽.过程控制与 Simulink 应用.北京:电子工业出版社, 2006 [4] 李国勇.过程控制实验教程.北京:清华大学出版社, 2011 [5] 王树青.自动化与仪表工程师手册.北京:化学工业出版社, 2009 第4~10 [6] 黄德先.王京春.金以慧.过程控制系统.北京:清华大学出版社, 2011 :241~245 [7] 付敬奇.执行器极其应用.北京:机械工业出版社, 2009 [8] 蔡国娟.王德进.刘振全.基于分数阶 PI经制器的单容水箱液位控制.天津科技大学学报, 2011 年第 26卷第 4期, 58~60 [9] 李宏燕.范永宁.单回路液位控制系统与串级液位控制系统的性能分析.石油化工应用, 2009 年第 28卷第 1期, 98~99 [10] 黄安林.施涌波等.流量控制电磁阀的小流量特性分析.制冷与空调,2008 年第 8卷第 6 期, 94~96
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