中, 定期研究解决群众切身利益问题, 重点解决群众的信访问题, 整体提升村党支部全体党员干部的服务水平, 努力达到群众满意程度。三、采取的整顿转化措施(含部门帮扶) 1、镇教育实践活动督导组利用农闲时段( 雨天、晚上), 组织全村党员集中学习党务知识、涉农制度法规、信访条例、“三农政策”等相关内容, 同时辅以群众乐于接受、简单易懂的典型案例, 对村领导干部直接进行业务培训和警示教育,规范党员干部的施政行为和理念。提升党员领导干部的群众服务意识。对于个别转变思想慢、工作不积极的党员干部采取诫勉谈话和批评教育相结合的方式, 帮助其换思想、改不足。 2 、镇教育实践活动督导组指导村党支部划分若干个工作责任区, 各党员干部分区包保。责任区负责人要经常性深入到群众中去, 对于村民生产生活中存在的潜在信访矛盾隐患,及时发现并予以解决。对于群众反映的突出问题,由责任区负责人提供具体情况,村“三委”研究处理,形成具体意见,及时反馈给群众。 3 、镇教育实践活动督导组会同该村“民情书记”对该村整治结果进行实时监督, 帮助村党支部主动开门纳谏, 多方征求意见, 对照教育实践活动的内容和目标进行成果自查;通过走访、座谈等形式,不定期、不定户、背靠背听取群众意见,在强调公平公正的基础上,引导普通党员对党员干部进行监督,实现自身和群众的双重监督。 4、市包保领导多次到村指导班子整治工作。“民情书记”到村工作后, 多次与村党支部班子进行思想谈心、业务指导, 并亲自参与解决群众利益问题, 带动了党支部班子的工作积极性, 拓宽了党支部班子解决问题的思路。四、整顿成果整治后的村党支部班子, 服务意识整体提高, 信访矛盾减少, 软弱涣散情况明显改善。整顿期间共开展诫勉谈话 3 人次, 纠正村民代表大会1 次。整治期间, 村党支部解决等涉法涉诉问题 3个, 解决涉及人地矛盾问题5 个。软弱涣散村级党组织分析材料
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