全文预览

环境保护与可持续发展课程教学大纲

上传者:qnrdwb |  格式:doc  |  页数:13 |  大小:0KB

文档介绍
些。 3.问题与应用(能力要求):加强对国际环境公约的了解, 认识全球合作保护环境的重要性。(三) 课后练习 1.我国环境保护的基本方针是什么? 2.什么是三同时制度? 3.《中华人民共和国环境保护法》的实施时间和主要内容。 4.工业水污染技术性控制对策有那些? 5.论述处置固体废物的途径有那些? 6.我国签署的保护大气的国际环境公约有那些? 7.简述生态保护的对象。 8.简述我国农业的主要生态环境问题。(四) 教学方法与手段课堂讲授、学生发言与讨论第五篇清洁生产与循环经济(一)目的与要求 1、掌握清洁生产、循环经济等基本概念。 2 、熟悉清洁生产产生的背景、原理和评估方法、实施清洁生产的主要途径、工业产品的生命周期评估,循环经济的内涵和原则。 3、结合生产案例使学生了解实施清洁生产、循环经济的方法。(二)教学内容第一章清洁生产的原理和评估方法 1.主要内容:工业生态学——环境生产理论基础,清洁生产的由来及概念,清洁生产的评价方法。 2.基本概念和知识点:三种工业发展模式,清洁生产的由来、内容,清洁生产的发展与实践,清洁生产的评价方法,实施清洁生产的意义与目标,环境评价的三种标准。 3. 问题与应用(能力要求) :了解我国现行的环境管理制度,环境规划的基本内容,了解清洁生产的理论基础和基本内容。第二章实施清洁生产的主要途径 1.主要内容:工业污染的全过程控制与综合防治,实施清洁生产的 7 个方向, 清洁生产审核, ISO140000 和环境管理体系。 2.基本概念和知识点: 实施清洁生产的七个方向, SC1-SC 6 主题,环境管理体系五大部分;末端治理,零排放技术, 环境友好技术,无废工艺,节能减排,清洁生产包括 3 个方面的内容( 1清洁的能源 2、清洁的生产过程 3、清洁的产品) ;实施清洁生产的途径和方法(产品的生命周期全过程控制,生产的全过程控制) ,实施清洁生产

收藏

分享

举报
下载此文档