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优秀教师自我鉴定

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:4 |  大小:0KB

文档介绍
常常不能很好的表达自己的感受, 教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中,我会努力改进!2、刚开始对学生很严厉, 但是与学生相处时间长了, 慢慢对他们不够严厉, 导致课堂秩序有时比较混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题, 就这个问题我自己也进行了反思, 以后一定尽力改正。真正做到成为学生的良师益友。既做学生的朋友,更要认识自己教师这个角色,不与他们走得太近。 3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识, 没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在摸索阶段, 更需要理论知识来指导自己, 但花在备课和批改作业上的时间太多,在教学上遇到问题没有及时找出根源,因此不能快速地在教学方面提升自己。总之,这个学期的每一个日子都是那样平凡,又那样的不平凡。初为人师,已近半年时光, 真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生, 宽容着学生的老师了! 现在, 自己努力地在这个岗位上劳动着, 我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里, 没有个人的喜好,不允许个人的偏见,不能有自己的懒惰,不能随意发泄自己的愁情。在这里,老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西, 能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐, 没有老师希望自己的学生虚度光阴, 没有老师真正跟学生计较,没有老师不希望自己的学生有一个好的前程,有一个积极的人生态度! 而老师自己,只是那摆渡的人,三年一靠岸,周而复始地舞动着那划船的动作。我希望自己能当好当老那一个摆渡人。如果缺少天分, 那么就多点勤劳和锻炼吧! 如果少点幽默, 就多点关爱和真诚吧! 让每一个乘船的人都能顺利过河, 去寻找他的远方。尽管, 有时候我会怀疑自己的能力, 我会不会自己就沉船了? 只是, 更多的, 还是信心! 梦还没有破。希望还是有的! 坚持,这需要勇气! 改进,摸索,真心,努力!

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