法海洋,感悟书法艺术的无穷魅力。中午时间,全校学生进行书法练习,本着先练姿势,坐姿,握笔等基本的书法要求;再练习笔画、结构和章法; 最后临帖的顺序, 不求每个学生都成为书法家, 只努力让每个学生培养一种习惯, 获得一种乐趣,使学生的书写水平普遍得到提高,利用“每日练字”活动,修身养性。通过“暮省”,让学生记载反省自己成长的点点滴滴,给心灵加油。放学时,让学生静静的思考与反思自己一天的学习生活, 并用随笔、日记等形式记录下来, 也可以口头形式在小组总结反思自己。坚持不懈的对自己的一天进行反思,既锻炼了他们的口头表达能力,还锻炼了他们的练笔、记事能力。真正达到“三省吾身”,提高道德境界的目的。如今,“晨诵怡情,午练励志,暮省不足”已经成为石角小学校园文化的一道亮丽风景线, 成为学校极具魅力的特色品牌。晨诵、午练、暮省是相互结合又各自独立的, 增长了学生的见识, 开阔了视野, 培养了能力, 特别是对传统文化的吸取, 更是锦上添花, 让孩子们的心智得到开启,各方面教育得到发展。记者后记: 沿着“启蒙养正、明理成人”的办学方向, 石角小学到底能够告诉我们一些什么?只要我们用心聆听, 就会听到这样一些声音: 优异的成就, 就是石角小学文化的厚度; 科学的管理, 就是石角小学文化的精度; 优良的校风, 就是石角小学文化的高度; 人民的满意, 就是石角小学文化的广度。“学校文化能潜移默化地影响师生, 陶冶师生的情操, 塑造师生的心灵, 激励师生的斗志, 鼓舞师生的上进心, 提升师生的素养, 会给师生无形的力量, 堪称学校发展的软实力”, 这就是石小人的深刻认识。正是基于这样的认识, 石角小学始终把校园文化视为学校品牌建设的内核, 把校园文化当做核心竞争力来打造, 坚持广泛、深入、持久、扎实地推进校园文化建设, 全面提升校园文化的品位, 充分发挥校园文化的育人功能, 全方位提高学生人文素质。
全文预览
