,及名优教师, 一是以身作则。以 xxx\xxx\xxx 等几位组长和共产党员们, 虽然有与其他女同志共有的困难,但他们大胆的喊出向我看齐的口号,带头实干,处处发挥模范带动作用。在她们的带动下,老师们都千方百计克服自己的困难,积极努力的工作。Xxx\xxx\xxx 等老师,需要照顾孩子,家中事情多。但是从没有因为自己事情耽误上课。二是严于律已。老师们都做到,要求学生们做到的自己首先做到,要求学生不做的自己首先不做。脚踏实地,认真履行职责,勤勤恳恳为学生服务。Xxx\xx x 等一些班主任,服从领导安排,顾全大局,以校为家,在平时的工作生活学习中, 严格遵守各项规章制度,自觉维护学校的良好形象,尽心尽职做好自己的本职工作。三是和睦相处。大家真诚相待,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格, 以大局为重,以学校利益为最高准则,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系、老师与老师们的关系、老师与领导的关系、老师与学生的关系。大家的真诚换来了老师们的信任,那就是凝聚力、向心力、工作爆发力的增强。xxx 老师是该年级组最热心的一位老教师,谁有什么困难,什么需要,她都义不容辞地伸出热情之手。四是甘于付出。xxx 老师由于工作需要,中途接受九年级班主任工作,教师的责任感使她将感情的天平倾向于学生,使该班各方面工作都很出色。xxx 向老师不计较得失,不辞辛苦,哪里有困难她就出现在哪里。 xxx 老师幽默稳重,柔中带刚,学生非常喜欢她,具有很强的亲和力。xxx 老师教学管理有方,不仅把自己份内的工作做得井井有条,还经常向大家介绍经验。在经过汶川、玉树地震, 牵动着全国人民的心,作为这个教育集体,更多了一份牵挂,那就是在校学习的孩子们。在大家经济也不是很富裕的情况下,她们还是积极响应党组织的号召, 先后为汶川、玉树地震及其那里的孩子们献出爱心,尽到了一名共产党员、一名教师应尽的义务。
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