; 2 、注意训练安全。教学重点: 掌握方向的正确应用以及目测距离的判断。教学难点:通过连续障碍时车辆内轮差的准确判断。教学方法:讲解法、实车示范法教学工具:多媒体、实车(教练车) 教学时间: 1 学时教学过程: 一、操作要求: 大型车用二档以上车速, 将车骑于圆顶之上通过, 车轮不得碰擦压圆顶, 并且不得超压两测路边沿线。二、分解示范教学:图1 1 、首先前进时使车辆对正第一、二饼连接线前进,方向盘中心对第一、第二饼左侧连接线, 这时车辆正骑在中间行驶。(看图1) 2、行驶至风挡玻璃左下角对正第三饼中心时, 将方向盘迅速向左打到底。(看图 2)图2 3 、当行驶至车身与二、三饼连线平行时,迅速回正方向,正直前进。 4、这时观察右侧, 右挡风玻璃约 20 公分处, 对正第四饼时, 将方向盘迅速向右打到底。( 看图 3)图3 5 、当行驶至车身与三、四饼平行时,回正方向正直前进。此时注意挡风玻璃左角对正第五饼中心, 将方向盘迅速向左打到底。(看图 4)图4 6 、当车身与第四、五饼连线平行时,回正方向,正直前进。 7、此时注意观察挡风玻璃右下角约 20 公分处, 将方向盘迅速向右打到底。车身与五、六饼平行时, 回正方向, 正直出去, 完成科目。(看图 5)图5 三、评判标准: 1、不按规定路线、顺序行驶的,不合格; 2、中途停车的,不合格; 3、车轮轧道路边缘线的,不合格; 4、轧、碰、擦一个圆饼的,扣 10 分。四、讲评学员练习过程经常出现轧 C、D、E、F 号饼。原因是车头在对准 C、D、E、F饼时驾车人的感觉不准, 或者是在对准饼后回正方向那一次操作、时机和量的把握不准。通过多次练习,纠正学员出现的问题,使学员掌握通过连续障碍时,对车轮行驶轨迹和内外轮差的判断技巧。第五讲通过单边桥教学科目:通过单边桥教学目的:掌握正确运用转向、正确判断车轮直线行驶轨迹、操纵车辆不平行运
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