全文,指出文章所表达的主题是什么?《泪水中收获力量》文章结尾,作者借“上帝”告诉我们一个什么道理?《浇花》 2、答题指津: ( 1)、从分析文章标题入手。有的题目直接概括了文章的主题。( 2)、从分析文章开头、结尾入手。有的文章,“开篇点题”,在开头点明或暗示了中心; 有的文章卒章显志,在结尾处点明或深化了中心。( 3)、从分析文章的议论抒情句入手。议论抒情句往往具有点题之效。( 4)、有些记叙文委婉含蓄,文中没有直接点明,应从概括段意或分析人物入手。这些文章的主题隐含在对人物、景物、事件的记叙、描写中,经过分析归纳才能明确。( 5)、从分析文章的写作背景入手。了解文章的写作背景,有助于准确概括主题。( 6) 、自己总结, 套用“通过记叙何事表达(抒发、赞美、批判等)了+何种主题(思想感情、精神、思想等)”格式。五、理解描写作用 1、例题: 文中画线的三个句子运用了什么描写方法?对刻画人物有什么作用?( 3分) 参考答案:外貌描写(神态描写或细节描写)作用: 巧妙地表现了米哈朵夫老师不同的心情,使人物形象更鲜明、更丰满。(答出描写方法, 1 分;分析作用 2 分。共 3分) 种类分类注释作用正面描写(直接) 动作描写又叫行为描写通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,刻画人物形象, 突出其性格、品质等。语言描写含:对话和独白外貌描写含:肖像、服饰和神态心理描写侧面描写(间接) 以景衬人环境描写还有其他作用通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其性格特点鲜明突出。以人衬人含:正衬和反衬以物衬物细节描写: 指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,( 也是刻画人物的一种重要方法,它是对于肖像、语言、动作、心理、环境和场面的细微末节所作的描写。) 它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。(包括:场景、服饰、动作、语言、心理等方面的细节描写。)
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