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美学常识1

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:3 |  大小:0KB

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( 5) 环境描写,烘云托月(6) 虚构写实,相辅相成 10、抒情话语突出了①通过话语声音层和画面层象征性地表现情感的功能,②通过改造普通话语系统创造出词句精炼,同时又能表现复杂意义的陌生化的话语形式,以传达直接的、新鲜的审美经验比如“春风又绿江南岸”,改变了“绿”的词性,丰富了其表现力。“红杏枝头春意闹”用“闹”形容春意,不合语言规范,显得陌生,但却突出了视角画面的动感。 11、(一)本质特征:哲理性顾城《远和近》:你/ 一会儿看我/ 一会儿看云,我觉得/ 你看我时很远/ 你看云时很近(二)表现特征:象征性金字塔的象征余光中《夸父》为什么要苦苦去挽救黄昏呢/ 那只是落日的背影也不必吸尽大泽与长河/ 那只是落日的倒影与其穷追苍茫的暮景/ 埋没在紫霭的冷烬——何不回身挥仗迎面奔向新绽的旭阳/ 去探千瓣之光的蕊心? 壮士的前途不在昨夜,在明晨西奔是徒劳,奔回东方吧既然是追不上了,就撞上去(三)形象特征:荒诞性形象的荒诞: 刑天;孙悟空;丙崽; 卡尔维诺《分成两半的子爵》、《不存在的骑士》情理的荒诞: 安直房子《小狐狸的窗户》尤奈斯库《犀牛》贝克特《等待戈多》(四)思维特征:抽象思维的参与意象的创作过程是从抽象到具象的。抽象思维严格引导了客观对应形象的设计—格里高利为什么变成“甲虫”而不是毛毛虫? —杜丽娘的故事为何发生在“牡丹亭”而不是玫瑰园? (五)鉴赏特征:求解性和多义性意象鉴赏是从具象还原到抽象的审美求解过程,需不断思考和追问: what ? Why ? 马拉美:诗应当永远是一个谜好的意象,总有无数个谜底使人难以解答。加缪:一个象征实际说出的东西,总要比他有意表达的东西要多。李商隐《锦瑟》陈凯歌《百花深处》审美象征意象是以表达哲理观念为目的, 以象征性和荒诞性为其基本特征, 在某些理性观念和抽象思维的指导下创造的具有求解性和多义性的, 达到人类审美理想境界的“表意之象”。

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