游戏就是设计另一个世界,创造一个世界的法则。Р游戏之所以能让玩家感到兴趣,源自生物体征的自我奖励机制。游戏是基于本能Р的无意识的学习并和娱乐联系起来,通过这种愉快的娱乐性行为逐步培养丰富的知识和强健的体魄,学习各种生活技巧和生存的策略,游戏是生物的一种本能,也是一种有效的生存途径,游戏很容易被理解和吸收,是一种强有力的学习工具,甚至影响人的性格,人生观和价值观的形成。游戏的本质是生物体本能的无意识的产生,经由不同的社会环境和生存环境产生的适应性的行为,以求得平和和顺应的一种结果。成功的游戏在故事的各个方面都具有高度的完整性,世界组成上包括:故事背景、政治、经济、道德、法律、阵营、派别、种族、国家。此外,游戏要具备高度平衡,也就是具有完善的游戏规则:职业平衡、阵营平衡、收益平衡、技能平衡等。还要具备强烈的感染性:抓住玩家心理,使玩家沉浸于游戏之中,玩家应该能够体验到游戏主人公在游戏里体验到的一切。Р3.2 RPG游戏的特性Р游戏的特性简单来讲分为以下几个方面:Р游戏性:游戏性是指激发游戏特有乐趣与体验的必要元素的集合,是用来衡量、Р评判玩家在某一特定游戏中的体验的指标。Р交互性:游戏区别于其他媒体的特征就是交互性,它可以指人与人的交互和人与机器的交互,还可以指交互过程中彼此的影响。交互设计直接影响到玩家对于游戏的感受,直接影响到游戏的核心概念能否完全传达给玩家,交互性属于媒介的部分。Р趣味性:凡是能够获得快乐的事物,均含有趣味性特征。在游戏特性里,它可以Р被看作是一种基于游戏而产生的体验和情感,是一种自发的乐趣。Р教育性:游戏是一种原始而有效的学习机制,在人类成长的过程中,游戏影响着Р他们的性格塑造和技能养成,同时也会影响人生观和价值观的形成。游戏的教育性具有不可忽视的力量。Р可玩性:可玩性可以理解为游戏具备可操作性,也可被认为是游戏系统的可用性,Р即实现游戏系统的娱乐意图。
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