,直面矛盾,改革新教师招聘办法,笔试只考学科基础知识,将到重点师范院校签约学校由市级重点中学扩大为所有直属中学;改革城区学校和直属学校教师选调办法,按照学校岗位需求并综合支教援教平衡情况,根据师德师风、专业水平、教学实绩等考试、考核结果予以选调,最大限度地提升了新教师质量,激发了教师队伍的活力。针对学校行政干部选任竞争性不强等问题,龚方云经过深入调研,配套出台竞争性选任方案2个,参照党政领导干部公选方式推行校长考选制,考选校长2名,全面实行中层干部竞争上岗制度,变伯乐相马为赛场选马,提高了选人用人公信度。为最大限度培养人才,他从机制入手,探索实施了教委机关和学校优秀干部职工交叉挂职锻炼制度、城乡干部教师交流制度、骨干校长和骨干教师农村任职任教定期制度,先后选派33名干部教师交叉挂职,交流校长26名、中层干部167名、教师237名,教师队伍建设迸发出极大活力。严于律己做楷模龚方云常说一句话:一个人无论干什么,心态都很重要,要比较出幸福感,做人简单一点,通过干事创业,体验过程的快乐,享受成功的喜悦。他对自己各方面的要求十分严格,处处以党员领导干部的标准对照、检查、规范自己的行为。身为县委教育工委书记、县教委副主任,担负着主持党工委全面工作和分管人事、安全、信访等繁重工作,但他能一如既往地坚持理论学习与调查研究相结合,不断提高自身的综合素质,并用一年时间,走遍全县全部中学和一百多所完小、部分村校,深入基层,摸清底细,发现问题,理清了教育改革和发展的思路。在工作和生活作风上,更是干部职工的表率。说了算、定了干、不待扬鞭自奋蹄、敢与强者拼、咬定青山不放松这四种精神,既是龚方云对全县教育系统作的要求,更是他工作作风的真实写照。总之,多年来,龚方云在不同的岗位上,用自己的一言一行,一举一动,默默坚守着自己的政治信仰和人格操守,生动形象地诠释了优秀公务员、党员领导干部、人民公仆的时代内涵。
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