围。为了提高辅导员的工作热情,学校在经费紧张的情况下,安排部分辅导员走出校门,到上海、湖南、广州、武汉等地观摩他校队伍建设和活动展示情况,进行“心理咨询”、“创新教育”等专题培训。受训辅导员回校后,积极与其他辅导员进行研讨,撰写学习心得体会,将自己的所学与学校德育工作创新性的结合起来,真正做到了“学有所思、学有所用”。实践证明,有效对辅导员队伍的培养既更新了辅导员的工作理念,又增添了学校少先队工作的生机与活力。三、活动有成效1、强化师生意识,保障学生校园安全“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校稳定和发展。历年来,学校以确保校园安全为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。在制度上,学校根据校园实际情况,制定并坚持了《门卫安全管理制度》、《食品卫生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《学生课间活动值周制度》等,制度的有效实施严格保障了学生的出行安全。在教学中,全校教师严守师德承诺,与学校签订了安全责任书,教学分管领导召开多次教学安全工作会议,明确职责,确保了学校教学安全。在活动开展中,学校坚持宣传与实践相结合。在宣传上,学校聘请了市交警支队、消防支队官兵对学生进行专题知识讲座。学校“七色光”电视台定期制作并播放安全知识影片。“红领巾广播站”、学校宣传橱窗等都成为了学校宣传安全知识的有效窗口。此外,学校还在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等节假日向学生发放了《致家长的一封信》,对学生的假期安全提出明确要求。在实践中,我校开展了全校师生“消防演习活动”、“防震演习活动”。活动的开展,既让学生从中得到锻炼,又让学生从中掌握了一种生存技能。另外,在学生课间活动时,为尽量避免意外事故的发生,学校大队部成立了“课间小卫士监察小组”,对学生课间安全和文明行为进行监督。
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