影响稳定的群体性或突发性重大事件后,由值班教师首先报告园长,再由园长在第一时间内向中心校、县教育局报告。2、启动应急处置预案。领导小组集体研究认定事件确属影响稳定的群体性或突发性重大事件后,启动本应急处置预案。领导小组成员立即进入紧急状态,赶赴现场,进入应急处理程序,迅速开展综合协调、秩序维护、重点监控、信息报道等工作。几种情形的处置方法:(1)发生到省、市、县、教育局群体上访事件。以园长为组长,带领领导小组有关人员,在第一时间到达上访地点控制局面,化解或钝化矛盾,迅速平息事态,把上访教工带回幼儿园进行思想疏导和矛盾化解,同时速报上级领导。(2)如发生个别教工思想上有波动,则领导小组成员一对一进行思想沟通,力求把矛盾扼杀在萌芽之中,妥善的处理好改革发展与稳定的关系。(3)如发生投毒、放火等恶性事件,组长第一时间和中心校、县综治办、县教育局、县疾控中心、县消防队、白龙乡派出所取得联系,组员第一时间到达现场,进行现场保护、救援、疏导,在场人员必须配合公安机关勘察。三、善后工作发生安全事故或涉稳事件处置后,应急处理领导小组要进行认真分析,总结经验教训并写出书面报告。在加强正面引导的同时利用事故(件)的经验教训对师生进行教育,迅速恢复幼儿园的正常秩序。认真检查和解决工作中存在的问题,改进工作,杜绝类似事件再发生。四、建立报告制度和责任追究制度安全事故或涉稳事件处理完毕后,幼儿园要形成书面报告,报(本文来自中科软件园,转载请注明)送中心校和县教育局。发生安全事故或突发事件时,有下列情形之一的,追究有关领导及直接责任人的责任。构成犯罪的,依法追究其刑事责任。1、隐瞒、缓报、谎报或阻碍他人报告的;2、未按规定及时采取控制措施的;3、不服从应急指挥部指挥的;4、在处理安全事故或涉稳事件中玩忽职守、失职、渎职的。五、联系方式县教育局:Xx中心校:Xx幼儿园:XxXx幼儿园2016年1月22日
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